教書的時候很喜歡和家長強調閱讀的重要,也會在班上推動閱讀活動,但常有家長會說:「老師,功課可以出多一點嗎?不然小孩回家都沒事做了!」我總是回答:「不會沒事做啊!可以陪他多看看書啊!」不過也經常有家長會抱怨孩子對看書一點興趣也沒有,根本就坐不住。其實閱讀習慣的養成本來就不是一朝一夕的,如果從小父母可以天天抽空陪孩子一起讀書,那我想應該很少有孩子是不愛看書的吧!
另外,我覺得孩子的閱讀興趣隨著年紀越大而越低落,還有一個原因,那就是家長普遍認為讀「課內書」衝高考試成績才是最重要的,所以也經常有家長抱怨:「我的孩子都愛看一些閒書,都不去讀自修寫評量!」唉!台灣孩子寫的自修、評量、測驗卷還不夠多嗎?如果可以的話,我真的很討厭出那些制式化作業簿的功課,不是因為我改得很煩啦!(←真心話XD)而是我總覺得台灣孩子的創造力都被這些作業簿給抹滅了!但是人在江湖,真的是身不由己啊!(不出這些作業的話,是會被打1999告上教育局說老師很懶惰的@@)
不小心好像離題太多了,其實我是想說,教書這些年來發現,暫且不論學業表現,喜歡閱讀的孩子在專注力、理解力及表達能力等表現上,都比不喜歡閱讀的孩子優異許多,因此當了媽媽之後,當然也得身體力行,努力培養Liv的閱讀習慣囉!
這位小朋友(11M)在偷看爸爸的「大師輕鬆讀」XD