2014年9月27日 星期六

老師,所以我也可以挑戰你嗎?

從帶這個班開始,就不斷和孩子強調自主的重要。這個班上不會有人一直盯著你,等著登記你乖不乖,等著老師來處罰你,你要自己知道什麼時間該做什麼事情,要有判斷的能力,因為每個人都是能獨立思考的個體。
開學以來,大家都很不錯,黑板上少了密密麻麻的號碼,幹部也樂得輕鬆,早自習自己交作業,安靜看書,上課了自己坐好,午餐午休也都能自我管理,還有孩子提到很喜歡這樣的方式。 但這一週以來,因為球賽熱烈的進行,孩子開始浮躁了起來,上課進來還想繼續講下課打球的事情,要花些時間收心,科任課也被反應有些男生太亢奮,整堂課講個不停,於是,昨天和孩子花了些時間討論了這個問題。